دعوة لتقديم مقترحات العروض لمنتدى الشبكة العربية حول مستقبل الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي

استكشاف الفرص في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي

الدوحة، قطر | من 7 إلى 8 أكتوبر 2026

 

يسر الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي بدعوة المتخصصين والمعنيين بمجال جودة التعليم العالي للمشاركة في منتدى الشبكة العربية لاستشراف مستقبل الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في التعليم العالي في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي، والذي تنظمه اللجنة الوطنية للمؤهلات والاعتماد الأكاديمي بدولة قطر في الدوحة – قطر بتاريخ 7 و8 أكتوبر 2026، بالتعاون مع مجلس اعتماد التعليم العالي بالولايات المتحدة الأمريكية (CHEA) وبرعاية سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر.

وتدعو اللجنة المنظمة أصحاب الاختصاص والخبرة في مجال ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي إلى تقديم المقترحات والمساهمات العلمية والمهنية للمشاركة بعروض تقديمية خلال جلسات المنتدى، بهدف تعزيز الحوار وتبادل الخبرات حول مستقبل جودة التعليم العالي.

تفاصيل العروض التقديمية

ستوفر العروض المختارة للحضور رؤى عميقة وعملية قابلة للتطبيق حول تقاطع وتلاقي التعليم العالي وضمان الجودة والذكاء الاصطناعي.

الصيغة: عرض بوربوينت.

التقديم: يجب أن تتضمن جميع المقترحات مسودة أو مخططاً أولياً للعرض التقديمي (البوربوينت).

محاور المنتدى

نبحث عن مقترحات للعروض تتوافق بشكل وثيق مع محاور المنتدى الرئيسية. يجب أن تتناول المقترحات واحداً أو أكثر من المجالات التالية:

المحور الأول: النزاهة الأكاديمية والتقييم الأصيل في عصر الذكاء الاصطناعي

يركز هذا المحور على تطور مفهوم النزاهة الأكاديمية مع تكيّف البيئات التعليمية لتقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي. من أبرز مجالات الاهتمام:

·         الانتقال من أساليب المراقبة التقليدية إلى تصاميم تقييم مبتكرة ومقصودة (مثل التقييمات القائمة على المشاريع والتطبيقات الواقعية).

·         تركيز التقييم على الكفاءات المتقدمة مثل التفكير النقدي وحل المشكلات.

·         تطوير سياسات للذكاء الاصطناعي في التعليم توازن بين التكامل المسؤول لهذه التقنيات مع الحفاظ على النزاهة المؤسسية.

·         ضمان مصداقية الأدلة الرقمية وإنجازات الطلاب.

·         تعزيز الثقافة الرقمية والاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. 

المحور الثاني: من الامتثال إلى قياس الأثر

يبحث هذا المحور في التحول من الامتثال الإجرائي إلى قياس القيمة الشاملة التي تقدمها المؤسسات للمجتمع والاقتصاد والطلاب. من أبرز مجالات الاهتمام:

·         التحول من التدقيق القائم على الامتثال إلى التقييم الشامل للقيمة.

·         إدماج الرفاه في أنظمة ضمان الجودة.

·         مواءمة المخرجات الأكاديمية مع متطلبات سوق العمل ومتابعة مسارات الخريجين.

·         إدارة توقعات أصحاب المصلحة من خلال التواصل الشفاف والتصميم التشاركي.

·         الاستفادة من المبادرات الطلابية و"التعلم العكسي" لتحقيق نمو متبادل.

·         قياس أثر مؤسسات التعليم العالي على المجتمع.

إرشادات التقديم

يُدعى الخبراء الراغبون في تقديم عرض إلى إرسال مقترح شامل يوضح أهداف العرض، والجمهور المستهدف، والمنهجية المتبعة، والنتائج المتوقعة.

متطلبات المقترح

1.        عنوان العرض: عنوان واضح وجذاب.

2.       الملخص: ملخص موجز للعرض التقديمي (بحد أقصى 250 كلمة).

3.       التوافق مع المحاور: وصف يوضح كيف يتوافق العرض مع المحور الأول أو الثاني للمنتدى.

4.       أهداف التعلم: نتائج واضحة وقابلة للقياس للجمهور المستهدف.

5.       عرض بوربوينت: مسودة أو مخطط تفصيلي للعرض الذي سيتم تقديمه.

6.       السيرة الذاتية لمقدم العرض: سيرة موجزة توضح خبرة مقدم العرض في مجال الموضوع.

كيفية التقديم

يرجى إرسال مقترح العرض الخاص بك في موعد أقصاه 24 مايو 2026 إلى البريد الإلكتروني التالي: anqahe.sec@gmail.com.

نتطلع إلى استقبال مقترحاتكم المبتكرة، ونرحب بكم في الدوحة في حدث سيسهم في تشكيل مستقبل التعليم العالي في عصر الذكاء الاصطناعي.

لأي استفسارات حول عملية التقديم، يرجى التواصل مع اللجنة المنظمة عبر البريد الإلكتروني: anqahe.sec@gmail.com.